河南理工大学

目标3 - 2美元.500万年

途径、机会和计划

STC不仅致力于培养合格的员工队伍,还致力于欢迎员工 环境支持我们的学生的健康和福祉,因为我们支持他们的学习 职业准备. 我们努力以高度创新的方式帮助所有的学生 对他们的教育.

 

57%成功

访问和机会- 80万美元

The Sioux Falls 地区 is dynamic and changing; STC will be responsive to support 不断变化的人口结构和不断增长的人口创造了支持学生的平台 从农村迁移. 已采取重要步骤提供更好的准入 为STC的第一代和代表性不足的学生提供帮助,但我们需要做得更多. 东南科技需要成为为每个人创造机会的主要合作伙伴 培养技能,以获得有价值的职业,并支持我们的成长 地区.

我们在下一步活动中的目标:

  • 资助准入和劳动力机会办公室.
  • 资助一个职位,与教师和学生一起研究ELL和数字素养策略.
  • 部分资助更多的兼职导师和学术资源中心协调员.
  • 全额资助学术资源中心的翻新.

程序支持- $1.700万年

能力教育:50万美元

能力基础教育(CBE)是一种基于预先确定的“能力”的教学, 哪个关注结果和现实世界的表现. 它能让学生进步 根据自己掌握一项技能的能力而重点关注学生的学习.

CBE有利于增长,这种模式支持STC的使命.  这不是问题 “如果”CBE将成为全国和全州高等教育的一个更大的组成部分,它是 只是“何时”的问题.“STC将成为南达科他州在CBE上的领导者.

先进制造概念验证——35万美元

STC将与工业界合作,为先进制造创造新的课程 证书项目. 该课程将包括安全和人体工程学,机械能力, 质量控制,测量,图纸阅读,工作场所沟通 大型机器基本操作.

住房基金会资助:25万美元

战略计划第一优先领域:伙伴关系的一个重要目标是 支持房屋基金会及其继续管理经济适用房 献给STC的学生. 州法律不允许STC直接管理或拥有校园 然而,我们与一群忠诚的人一起工作,他们与STC合作 为学生提供私人校内住宿选择.  这些设施需要经常 维护和有一个显着的需要,以扩大目前的足迹,以适应 渴望住在校园里的学生“候补名单”越来越多.

12个月的概念验证- 300,000美元

基金会努力在财政上支持一项测试. 测试是浓缩a 四个学期的课程分为三个学期:秋季、春季和夏季.  一个学生进入 并在一整年的学习中完成.  这需要更高的补偿 为教师和增加实验室技术人员.   该值正在测试是否改变某些 这三个学期的课程将使更高的招聘、留用、 行业支持与发展.

学术支援基金:20万元

该基金用于支持STC的教师和指导员. 这可能采取的形式是 增加工资,使其在市场上具有竞争力,提供津贴 专业发展,协助兼职教师协助等.

夏季教育和双招生营- 60,000美元

STC提供卓越的暑期高中建筑管理经验, 园艺,工程和医疗保健. 继续和扩大这些是至关重要的 有机会帮助学生更多地了解这些领域并增长知识 通过亲身体验.

金融知识和其他项目——4万美元

STC希望通过学生的成功提供一个威尼斯手机版娱乐场金融知识的研讨会 平台. 具体来说,好的债务和无法管理的债务之间的区别在于支付 免除学生贷款,增加财富等等. 我们相信它是由基金会资助的 重要的是为我们学生的短期和长期财务规划和创造 更大的权益.